Sección 22 de la CNTE inició ciclo escolar alternativo en Oaxaca

La sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) dio inicio este jueves con el ciclo escolar 2019 – 2020 tal y como lo marca el calendario alternativo bajo el cual se rige dicha seccional, esto con una consigna clara, la defensa de la educación especial en las modalidades Centro de Atención Múltiple (CAM), Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación Regular (USAER) y las Unidades de Orientación al Público (UOP), de las cuales en la entidad existen 13 mil.

La inauguración corrió a cargo del secretario general, Eloy López Hernández en el CAM número 46 de la agencia municipal de Pueblo Nuevo en la ciudad de Oaxaca, ahí acompañado de profesores, padres de familia, alumnos e integrantes de la comisión política, reiteró la lucha que mantiene el «magisterio democrático» de la educación pública en contra de diversas políticas impulsadas por gobiernos anteriores y que se mantienen vigentes aún en la actual administración federal.

En tal sentido, defendió al área de educación especial que atiende a alumnos con discapacidad, los alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos, así como los alumnos con otras condiciones (Trastorno del Espectro Autista, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, problemas de lenguaje y problemas de aprendizaje), misma que se ha pretendido desaparecer desde el gobierno de Enrique Peña Nieto y su «mal llamada» reforma educativa donde se señalaba que la educación especial debe ser inclusiva.

Explicó «para la sección, para la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación no estamos de acuerdo, mencionan que si los padres de familia quieren llevar a sus hijos a los demás espacios que son nivel de educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, nivel media y superior pueden hacerlo», no obstante recalcó que en estos sitios no existe personal capacitado para su atención.

Para ello, dijo, los maestros que forman parte de este nivel han tenido una formación completa para poder atender las necesidades de los alumnos brindando una atención adecuada y demandó al gobierno de Andrés Manuel López Obrador que este nivel debe ser reconocido en las leyes secundarias, planteamiento que le será presentado en la próxima reunión en el mes de septiembre.

De igual forma, demandó a la administración federal y estatal a invertir en la infraestructura, pues tan sólo el CAM 46 funciona en instalaciones prestadas por el comisariado ejidal de Pueblo Nuevo y si bien el sitio ha sido adecuado para sus funciones, no cumplen con todas las necesidades de sus alumnos.

Reiteró el trabajo de la sección 22 en pro de la educación pública buscando siempre mejorar las condiciones de cada espacio de la mano de los padres de familia, para lo cual se usará como base el Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO), prueba de este compromiso dijo es el inicio de clases adelantado a comparación del calendario oficial el cual inicia el próximo lunes.

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